Etudiant à l'école des Mines de Paris (échange au MIT, ex Ginette) - Cours de mathématiques pour le lycée - Expérimenté (3 ans) et pédagogue.

Méthodologie:
J'ai affiné ma méthodologie après avoir passé 3 ans à donner des cours particuliers en mathématiques.
Je considère que le manque de compréhension du cours et le manque d'exercices sont les deux plus grands freins qui empêchent les élèves d'exceller.


Pour cela, durant une séance de maths que je donne, je commence par une révision du cours (quitte à retravailler sur certaines démonstrations du cours) et ensuite je passe directement aux exercices. Le niveau des exercices que je choisis est graduel : je passe des exercices d'application rapides aux exercices plus poussés à la fin de la séance.


Déroulement d'une séance :
1. Révision du cours:
Réviser les théorèmes du cours
Retravailler sur les démonstrations importantes
2. Exercices d'application
Des exercices faciles où on applique directement un des théorèmes vus durant le cours
3. Exercices poussés
Des exercices, intellectuellement plus avancés, et qui pourraient tomber au bac
4. Une dernière révision du cours + exos
Résumé de la séance


Remarque : si l'élève voudrait une aide particulière sur un exercice en particulier ou un DM, je pourrais modifier le déroulement de la séance pour qu'il soit plus adapté.