Élève aux Mines de Paris, donne cours de Mathématiques, Allemand, Anglais et soutien pour la Prépa, le Lycée et le Collège.

Ma méthodologie

Par mon vécu en tant qu'élève, en aidant mes camarades, puis en donnant des cours, j'ai pu dégager une expérience, qui me permet transmettre à mes élèves un grand recul par rapport aux cours, tout en lui donnant plus de cohérence. Je peux vous montrer les mécanismes qui structurent les apprentissages et les exercices pour que vous progressiez plus rapidement.

Pour avoir expérimenté plusieurs systèmes scolaires, et dans plusieurs langues, je peux vous donner des méthodes diverses pour progresser rapidement, selon les spécificités de chacun.

Mathématiques

Les mathématiques suivent une logique rigoureuse, qui peut paraître austère au premier abord, mais je peux vous montrer comment les aborder de manière structurée et ludique. Vous deviendrez ainsi familier et à l'aise avec cette démarche et pourrez progresser rapidement dans la résolution d'exercices, et retiendrez les cours avec plus de facilité.

Allemand et Anglais

Chaque langue a sa structure propre, sa spécificité et sa beauté. L'appréhendez avec familiarité ne tiens qu'à vous et à votre connaissance de ces mécanismes. Je vous montrerais comment les découvrir et acquérir des réflexes facilement, pour que ces langues vous deviennent naturelles.

Je vous expliquerais aussi les attentes et les structures des exercices scolaires, pour que vous puissiez mieux y répondre.

Chacun de mes cours est adapté à mon élève et à ses attentes.



Selon les objectifs qui ont été définis, mon cours se déroule de la manière suivante:

• Bilan sur évolution depuis le dernier cours, adaptation du programme du cours si nécessaire.
• Éventuellement correction de travail fait au préalable.
• Présentation du déroulement du cours: contenu et objectif principal, apprentissages et exercices
• Explication du contenu du jour
• Exercices d'applications de difficulté croissance
• Bilan sur le cours, ce qui a été compris, les points compliqués et la dynamique globale.
• Bilan sur les impressions de la séance, et prévision de la séance suivante, et du travail à faire.

Cette liste est un exemple type qui ne correspond pas à chaque cours, mais vous permet de vous donner une idée des éléments d'un cours : je m'adapte évidemment aux besoins de chacun de mes élèves !

N'hésitez pas à me contacter pour un RDV Pédagogique gratuit (20min) : ce sera l'occasion pour moi de répondre à vos questions, tout en cernant mieux vos attentes !

À bientôt