Etudiant en Lettres (ENS-Université de Genève) donne des cours d'appui en italien, philosophie et anglais.

Ma Méthodologie


Deux points centraux caractérisent ma méthode pédagogique: l'organisation et la réflexion.


J'aime encadrer la leçon à l'avance pour profiter au mieux du temps disponible et ainsi transmettre une idée de structure et d'ordre à l'élève. Cette partie plus "orthodoxe" (ou ennuyeuse mais nécessaire, si l'on veut) est composée d'une phase pendant laquelle j'explique la démarche à l'élève, j'introduis le sujet de façon générale et j'explique dans les grandes lignes la problématique, en l'aidant à saisir son importance.


La deuxième partie, plus stimulante, comporte un approfondissement du problème, avec plusieurs exemples "quotidiens" (parfois "rigolos" aussi) mobilisés afin de faciliter la compréhension et la maîtrise du sujet. Des exercices sont généralement effectués ensemble (et/ou individuellement), où la capacité d'apprentissage et de réflexion de l'élève sont analysées. J'aime toujours que ce dernier puisse développer un bon esprit critique et une capacité autonome à réfléchir et résoudre les divers problèmes. Pour ce faire, je reste toujours à l'écoute de l'élève, en lui posant des questions ou en répondant aux siennes, afin de vérifier qu'il a bien compris.


J'ai appliqué cette méthode dans les dernières expériences que j'ai eues avec divers élèves, et les résultats ont toujours été excellents, indépendamment de leur niveau. Si cela est nécessaire, je peux communiquer également des références.